有一又友来问我开心情色站，若何看章子怡赤诚发的“威尼斯小作文”。这话把我问蒙圈了，章子怡赤诚是驰名演员，术业有专攻啊，专攻的是饰演行业，若何会专攻小作文了呢。我速即去拜读。

正本，章子怡赤诚在9月9日的本领，发了一篇威尼斯电影节闭幕的小作文。章赤诚到威尼斯电影节当评委去了，这事儿，我倒是知说念，因为章赤诚发了几张好意思貌的威尼斯图片嘛。从互联网上的热度情况来看，章赤诚当评委这事儿，影迷们的暖热度不大。章子怡赤诚发了小作文之后，大要转发量和留言量也一般。

那么，我若何看章子怡赤诚的这篇小作文呢？（本文部分拨图，取自章子怡赤诚官方公布的不错公开畅达的威尼斯电影节好意思照，可谓是风华旷世）

先说著作自身，翰墨优好意思，很掉书袋，放在高考作文熟习当中，如果不跑题的话，不错给满分。固然，这篇高考作文题，题目应该是“我在威尼斯当评委”。我见有一又友帮着这篇小作文夸口皮的，说这篇小作文里边，援用了许多东西，一看等于念书多。说这话，彰着是念书少酿成的。

章赤诚在这篇小作文当中遣意造句的那些东西，其实等于高汉文文的闲居水平。谁若是连这个水平齐够不上，就尽量别对外说我方高汉文文赤诚的名字。您比如说，这篇小作文里边，畅叙幽情啊，临窗遥看、凭栏深想啊，氤氲如梦啊等等，等于高中作文里边的习用词汇结束。像畅叙幽情这类词汇，凡是按照语文讲义的条款，把该背诵的古文背一下，这类词儿，不错唾手拿来用，齐毋庸过脑子的。

高考作文当中，辞藻丽都，尽量别跑题，一路向西2之泰西就不错拿高分。按照高考作文的条款来看章子怡赤诚的威尼斯小作文，应该给满分。况兼，这篇小作文的字数啊，叙事章法啊，齐是高考作体裁例的。这篇小作文讲明，其作家，是高中偏抓以上学历。

再说丽都以外。章子怡赤诚的这篇小作文，著作作风上，属于“浓得化不开”的那种，多读少量徐志摩的散文，就能胶柱鼓瑟。这类东西，搪塞高考行，但高考之后，还拿这个搞来搞去，就面临更多条款了。比如说，小作文需要传递灵验音讯。您再丽都，也得有干货才行。

章赤诚的这篇小作文，传递什么音讯呢？第一个音讯，我在威尼斯当评委了，但我风轻云淡，我不想显摆哟。第二个音讯，又有别的电影节邀请我了。第三个音讯，我也想把一些电影先容到中国来，在中国的电影节上发光发烧。前面俩音讯，是如故干的。第三个音讯，是想通过前面俩来尽可能竣事的。这篇小作文的干货，应该就这些。

然后说点儿它山之石。其实，外洋也有不少评委，去电影节责任一圈儿之后，写小作文的。但像章子怡赤诚这种作风的小作文，外洋这群东说念主写得少。章子怡赤诚这篇小作文的作风是说了跟没说差不了太多。外洋有些评委，则否则。他们时常会基于我方在电影节上看过的一些作品，发一些分析。

他们为什么这样搞，而不是像章子怡赤诚这样，发一篇“浓得化不开”呢？外洋好多评委，雅致的是有的放矢——我当评委去了，等于批评电影去了，我就基于评委会上出现的那些电影，聊电影的主旨，若何真切若何来。这样搞，能彰显我方的确实水平，也放心捉刀问题。

您记取少量，捉刀东说念主员，根柢没法投入电影节里面去看电影，和评委们疏通，是以，捉刀是写不出电影本体自身的不雅感的。外洋好多评委写当评委之后的感言，之是以对准电影，有的放矢地聊，等于想讲明，我方没用捉刀哟。章子怡赤诚只聊外场儿，亦然意旨真谛意旨真谛的作念法。固然，以这篇小作文高考作文水平来讲，章子怡赤诚我方就不错竣事，不需要捉刀。

临了聊章子怡有文化。

章子怡赤诚有莫得文化，需要各执己见。章子怡赤诚这篇小作文，属于威尼斯电影节外场秀，客套话挺多。当今来看，章子怡赤诚是需要“有文化”这个标签的。带这个标签，关于演员们而言，挺繁重。术业有专攻啊。如故那句话，专攻饰演，章子怡赤诚详情是赤诚，专攻写小作文，她依旧是个高考水平的学生。

演员和影迷对话，是通过电影作品，而不是通过小作文。越是有文化的影迷，越需要看章子怡赤诚的电影作品，来完成和演员的对话，而不是读章赤诚的小作文。章赤诚应该更多地拿作品谈话。比如说，热度很高的《酱园弄》，外洋电影节齐放映了，若何国内就不上映呢？难说念是质料弗成，再行更正去了？

况兼，章子怡赤诚以后电影放映后的碰面会，有些“坏影迷”，一定要防着点儿。比如说开心情色站，万一有影迷问章子怡赤诚，春江潮流连海平，海上明月共潮生，下一句是什么？章子怡赤诚一定要涉笔成趣才行。否则，详情会有“坏影迷”抑制称，章子怡赤诚威尼斯小作文是捉刀的，她齐不知说念我方援用诗句的上一句。演员，如故靠作品谈话，更靠谱，也保障。（文/马庆云）